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會考作文「兩人不懂相處終究走不到永遠」獲六級分

2017-06-09 11:55聯合報記者林良齊╱即時報導

國中教育會考今天公布成績，今年寫作測驗以「在這樣的傳統習俗裡，我看見…」，心測中心公布的六級分樣品卷中有考生以婚禮為主題，不僅描述熱鬧的過程，最後兩人分開收場，並以「再嚴謹的禮俗，兩個人不懂相處，終究走不到永遠」收尾，贏得閱卷老師好評，獲六級分。
今年的寫作測驗以「在這樣的傳統習俗裡，我看見…」，考生選擇題材多樣性，有學生以「原住民小米祭」、「伊斯蘭齋戒月」及「婚禮思辯」書寫，獲得六級分。
高師大華教所副教授、閱卷老師謝奇懿說明，在以婚禮為題材的寫作測驗中，該篇考生一開始描述婚禮的熱鬧，但隨後話鋒一轉「兩強硬又倔強的人，既不懂得忍讓、也學不會尊重彼此，因此，這段婚姻，只維持了兩年…」，最後以「…透過那些婚禮習俗，看見兩個人的愛情；同樣一條大街，霹哩啦啦駛過的迎娶隊伍，留下了長長一條嘲諷；再嚴謹的禮俗，兩個人不懂相處，終究走不到永遠。」，透過夾敘夾議表達對婚禮的看法，表現相當好。

有考生以伊斯蘭教為題材發揮，獲得閱卷老師好評拿下六級分。心測中心提供

會考寫作測驗　題材選擇體現多元族群特色

2017-06-09 11:18聯合報記者林良齊╱即時報導

國中教育會考今天早上公布成績，今年全台有2561人作文拿到六級分，較去年4972人減少2411人，題材選擇相當廣泛，包括新住民、傳統婚禮及原住民祭典等，體現台灣多元族群的特色。
國中會考寫作測驗今年首度出現圖表題，要考生根據歲時、祭祀、生育婚喪等傳統習俗，就個人生活見聞，以「在這樣的傳統習俗裡，我看見…」為題，許多考生反映題目十分新穎，但與生活相結合十分好發揮，雖然六級分人數減少，但三級分至五級分人數仍有超過八成。
而心測中心提供的範本卷中有學生以「原住民小米祭」、「伊斯蘭齋戒月」及「婚禮」為主題，夾敘夾議的方式讓閱卷老師認為十分精彩。
閱卷老師謝奇懿說，此次寫作測驗題目為「在這樣的傳統習俗裡，我看見…」。所指的「傳統習俗」，以某地域、群體相沿已久，關於食衣住行、生育、婚嫁、喪葬、娛樂、宗教、歲時等社會文化的儀式、習慣以及禁忌等為範疇。
謝奇懿也說，考生的題材具有多樣性，包括端午節、中秋節、小米祭、祭祖、考前祈神、婚禮或喪禮也是常見的題材，民俗也有大甲媽祖繞境、冠夫姓、回教齋戒月，也體現台灣多元族群的特色；也表現出思想或情感多樣性，有的考生體現感傷、領悟，包括冠夫姓對外婆的意義、春節的幸福、關於婚禮的思辯等都有；題材也有夾敘夾議、抒情、風格明快、深刻感懷等。

婚禮﹒國中教育會考﹒原住民

寫作測驗六級分減少閱卷老師建議加強閱讀

2017-06-09 11:33聯合報記者林良齊╱即時報導

國中教育會考今天早上公布成績，今年寫作測驗題目為「在這樣的傳統習俗裡，我看見…」，全台有2561人作文拿到六級分，較去年4972人減少2411人，高師大華教所副教授、閱卷老師謝奇懿說，雖然取材容易，因此四級分以上占了八成，但題目著重在「我看見…」，考生需要進一步的延伸，因此六級分的考生才減少。
謝奇懿說，其實閱卷老師僅看的到最後的文字呈現，但前面有夠多看不見的閱讀累積，建議考生仍要累積閱讀能力才能有好表現。

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2017年6月9日星期五