https://udn.com/news/story/6916/2439154

會考衝刺(三)／自然科拚高分 掌握跨單元考題

2017-05-03 07:51聯合報 本報記者吳佩旻

• 
  
• 
  

圖片來源／Skyler Smith

國中會考進入倒數階段，自然考科涵蓋領域廣泛，包含地科、生物及理化科，考生如何總複習，才能最省時不費力？專家指出，重要概念須融會貫通，看懂圖表、培養跨單元整合能力，最忌諱死背公式，圖表、實驗題歷年出題率高，考生須盡量掌握。
新北市明德高中校長張錫勳指出，考生不管用哪個版本的教材，首重釐清概念，每個章節都相形重要，建議考生勿有猜題心態，不清楚地部分向老師提問，做題目首重融會貫通，歷年來會考、基測考題均公布在心測中心網站，考生可參考練習。

台北市立龍山國中退休理化教師祁明輝分析，自然科試題約有7到8成屬於基本知識，建議考生切勿死背，只要掌握重要的知識與概念，應可取得基礎分數。其中較常考的單元有浮力、牛頓運動定律、化學反應、直流電路與電功率、伏打電池等。
台中市忠明高中理化教師賴志忠說，以文字搭配圖表的考題比例最高，105學年曾考出21題；其次為實驗題，主考操作概念；計算題約占2到3成，時事題也須留意。他強調，想拿高分的考生須掌握跨單元考題，像是浮力和力矩等應用，而閱讀通常題幹較長，考生須耐心閱讀，從中找尋線索大致都可順利解題。
台中市中港高中理化教師張文昭建議考生，遇到計算題型可先跳過，但記得預留畫卡位置。閱讀題可先掌握題目提問焦點，閱讀題幹後圈畫重點，再行作答，可提高作答效率。
張錫勳強調，計算題部分，考生死背公式沒用，須融會貫通，像是直線運動與加速度運動變化出題時，才有辦法解題，一般來說，計算題不會考得很繁雜，考生掌握基礎概念，就有機會得分。（系列三）

會考﹒自然科

https://udn.com/news/story/6916/2435295?from=udn-catelistnews_ch1012

會考衝刺(一)／國文科先「顧本」 寫作善用5W1H

2017-05-01 07:05聯合報 本報記者張錦弘

• 
  
• 
  

國文老師建議考生，考前衝刺國文科應「顧本」，除要好好複習6冊教科書和相關語文知識，也應把基測、會考近年考古題做過一遍，並參考歷年寫作高分範文的優點，尤其要提防考論說文，可善用5W1H的「六何法」，練習快速架構完整、言之有物的文章大綱。

國中會考5月20登場，國文老師建議準備國文科要顧本，6冊課本及相關語文知識再熟讀。 本報資料照片

以教科書為主 再涉獵科普、議論性文章

會考國文科選擇題考70分鐘，去年題目長達13頁、共48題，只約1/3考基本語文知識，包括漢字形音義、六書、題辭、對聯、標點符號等，其他2/3考文意理解；文言文則只約占3成。
台中市大業國中老師賴宜芳表示，會考難易適中，題目通過率約50%，但學校模擬考往往考更難，很多人誤以為念課本沒用，考前拚命念片斷、艱澀的補充教材，卻忽略最基本的東西，甚至連曹雪芹是誰都不知。
賴宜芳因此建議，最後衝刺要顧本，把6冊教科書及相關語文知識如詩詞曲格律、題辭、書信等務必搞懂。文言文則要學會找到每句話的主詞，用心中的白話文來理解，可先看題目問什麼，回過頭從文章找答案。
苗栗縣烏眉國中校長林孟君分析，會考文本取材多元，科普、應用文、外國文學都可能入題，測試閱讀素養，除了課本，建議可再涉獵科普、議論性文章，學會快速找到篇章主旨及因果推論，可邊看文章邊把關鍵字詞圈起來。

參考歷年作文高分範本 練習言之有物的文章大綱

至於寫作測驗，考試時間只有50分鐘，切忌文不對題，尤其遇到較不擅長的論說文，更要看清題目要求。林孟君說，以往只要考論說文，拿到6級分的考生比率就變少，考前要多練習審題。
賴宜芳建議考生善用5W1H的「六何法」，即WHO（何人）、WHEN（何時）、WHAT（何事）、WHERE（何地）、WHY（為何）、HOW（如何），快速抓住寫作重點，以103年考「面對未來，我應具備的能力」為例，除要點出何種能力，更要解釋為何需要這種能力、如何培養這種能力、將來沒有這種能力會怎樣。
賴宜芳再以這次中部模擬考題「我漸漸發現…」為例，要緊扣「發現」這個動作，敘述我「何時」、「何地」、「如何」發現了什麼，及發現前後對自己的影響；也要把「漸漸」帶有「日積月累」的過程寫出來。（系列一）

國文﹒會考﹒科普﹒考題﹒閱讀

https://udn.com/news/story/6916/2441474

會考衝刺(四)／社會科別死背 理解題目找線索

2017-05-04 08:01聯合報 本報記者林良齊

• 
  
• 
  

老梅綠石槽。本報資料照／記者曾健祐攝影

近年來會考社會考科難易適中，但考題漸趨活潑、多元，讓許多考生招架不住。社會科及補教老師建議學生不要死背，包括歷史、地理及公民各科目，應該要理解前因後果，理解題目，從考題中找出線索再解題。社會考科各冊幾乎平均分布，但歷史選項，從過去可能是單一歷史事件的名詞，改為事件發生的始末；地理則偏重圖表的判讀；公民近來也出現填空的考題。近來也有跨科的考題，如結合歷史與地理、歷史與公民等。
新北市中和國中歷史老師李金鳳表示，考生在考前3周可把課本內章節標題整理建立時間軸，並製作成心智圖、組織圖，理解前因後果。她強調，「歷史不再是背多分」，而是要以理解、掌握重點，像是理解故事一樣，說給其他人聽。李金鳳提醒考生，不僅僅要注意政治、軍事，也要注意社會、經濟、文化、科技教育等方面的資料。
補教老師陳啟鵬說，歷史方面近年來幾乎在史前文化、原民文化會出一題。「地理一定要熟讀氣候」，他說，地理會用自然地理的觀念與人文地理現象結合，例如中南美洲人大多住在山上的人文地理現象，原因是中南美洲鄰近赤道而高山氣候涼爽等自然地理原因。此外，最近的天災及人禍特別要注意，都可以用地理觀念解讀，建議可多練習圖表題。
陳啟鵬說，近年來發生許多法律相關事件與公民息息相關，「重點會放在法律篇」。考題也從過去的文字敍述，改為圖表敍述，如五院的分工合作關係等，最近也經常出現填空題。（系列四）

考題﹒會考﹒社會科

延伸閱讀

會考衝刺(三)／自然科拚高分 掌握跨單元考題

會考衝刺(二)／英文每天練聽力 閱讀看時事

https://flipedu.parenting.com.tw/article/3416

會考倒數・自然篇｜重視實驗，「用說的」複習跨科概念

作者：親子天下 2017/05/05

Shutterstock

作者：李美惠

會考自然科已經不再以繁雜的計算題，或是考倒學生為方向。生活化、重視圖表、實驗探究題目，反而是近年的趨勢，尤其自然科涵蓋了生物、地科、理化的知識在內，跨科間的知識整合能力也是學生在複習階段必備的能力。

台北市仁愛國中理化老師李美惠分析會考考題趨勢，對即將進考場的九年級生，提出五個複習方法，協助考生面對會考的最後衝刺。
邁入五月天，迎接106年自然會考試題的挑戰，最後這兩周，要做些什麼事，可以讓自己再多對幾題、讓自己守住自己原有的程度呢？
分析國中會考的歷屆考題可以發現，考試重點在測驗學生是否具備應有的自然科能力。試題設計以基礎、核心及重要的概念為測驗重點。命題也朝向科學知識理解及生活應用的科學素養傾向：注重圖表資訊分析、設計情境式試題評量學生能否引用科學原理進行推論，實驗探究試題更是不怕占版面，將實驗過程繪圖呈現。

題目趨勢一、難題少，掌握重要概念

會考自然科的考題，著重基礎觀念，而不是以刁鑽的難題為主軸，沒有額外的陷阱題，也少有需要繁雜計算的題目。最後衝刺階段，同學可放棄需4條計算式以上的試題，只要能紮實的把觀念釐清，掌握課程內容的基本、重要的知識與概念，要拿高分並不困難。

題目趨勢二、考題生活化

試題生活化是近年來的趨勢，著重在知識的靈活運用，而非把學生考倒。建議學生要連結生活經驗，別只陷在課本中，想想這知識的生活應用，會幫助你記憶這些知識。尤其許多生活議題皆與科學相關，學生可以跟著新聞複習理化概念，也是活化知識複習的實用策略。
課本每一章節最末都有重點整理，同學可據以確定自己是否對任一個基礎知識熟稔或遺忘，自我補強。試題練習部份則需注意實驗研究方法、實驗設計及儀器使用，強化對生物、理化、地球科學基礎觀念全面化的融會貫通，並結合生活應用、實驗原理等同步複習，才是拿高分的關鍵。以下是幾個複習方法：

複習方法一、加強訓練圖表閱讀

圖表中的細節往往比文字豐富，別放過課本及試題中的任何圖表，每一個都要看仔細、想清楚。建議學生要多注重圖表閱讀的訓練，練習歷屆會考試題或仿會考試題練習。

複習方法二、整合跨科概念

自然科試題設計為評量學生統整跨科能力，因此學生也要學會整合不同概念的資訊，強化對生物、理化、地球科學基礎觀念全面化的融會貫通。複習時，可以將學過的相關內容一併複習。例如理化九年級課本中「直線運動」、「牛頓運動定律」與「功能與機械」有連貫性；在試題出現「小蘇打」時，可以複習它與「蘇打」的不同。

複習方法三、把理解的重要概念「說」出來

理解重於一切。複習時回歸課本，看看目錄頁的標題、節名，有沒有辦法用自己的話說出那是什麼意思？重要概念、專有名詞、定律、基本運算等，如果真的背不起來，至少要理解它的意思與用法。內文的黑體字、實驗或活動、重點整理、習題內容也必須再重頭翻過。建議學生可以利用最後兩周把課本每章節的重點整理再看ㄧ次，並且練習舉例說明講給別人聽。

複習方法四、重視實驗或活動

為評量學生在實驗中培養的能力，會考也開始有結合實驗相關題目。值得注意的是，「進入實驗室」的器材篇，103年~105年都有出題，可見得實驗室器材的正確選用，也是趨勢。
因此，課本中出現過的生物、理化與地科的實驗，均需詳細閱讀與理解，才能在未來結合實驗的各種多元化考題中拿到高分。

複習方法五、從歷屆試題下手

歷屆試題的重要概念，可以幫助學生複習時掌握命題重點。例如每年考題都會出現「摩擦力」，這種必考概念就一定要弄清楚。會考試題每題都有「誘答力」很高的選項，練習時不是搞清楚標準答案就好，將每個選項都弄懂，是幫助自己完整釐清概念。
自然科考題並不難，考生很多失分原因是粗心和緊張。自然科老師從歷屆考生最常犯的錯誤中，提出以下應考策略提醒：

應考策略一、耐心讀題

長考題是趨勢，靜下心將題目的文字敘述或圖表及選項耐心看完。

應考策略二、圈出「關鍵字」

例如105年的考題：現今智慧型手機可下載許多不同的App（應用程式），其中一些可用來量測週遭聲波的音量，當音量愈大時，App顯示的數值也愈大，則此數值的大小主要與聲波的何種性質有關？ (A)波長 (B)波速 (C)振幅 (D)頻率
同學只要知道音量與波的振幅有關，抓到關鍵字就可以回答出正確答案：(C)振幅。
例如105年的考題：甲苯是一種碳氫化合物，常溫時為無色的液體，具有特殊的氣味且難溶於水，是製造塗料、黏著劑與指甲油時常用的溶劑，長期接觸可能會對神經系統造成傷害。根據上述，甲苯應為下列哪一類有機化合物？(A)酸類 (B)醇類 (C)酯類 (D)烴類
這是簡單的ㄧ題，但許多學生看錯重點，ㄧ看到有特殊氣味就選酯類，卻忽略試題第一句話「甲苯是一種碳氫化合物」就是：(D)烴類。

應考策略三、作答不要空白

別被學習自然科時的挫折嚇到了，其實會考的自然科並不難。不篤定的題目也可以用刪去法，增加答中機率。

延伸閱讀

• 國中會考英聽4大題型得分秘訣，關鍵在問題「預測力」
• 會考倒數・作息篇｜掌握「正常、規律」原則，安心度過這段大考期

https://udn.com/news/story/6916/2437098

會考衝刺(二)／英文每天練聽力 閱讀看時事

2017-05-02 09:15聯合報 本報記者陳宛茜

國中會考即將登場，英文老師建議，考前30天，考生每天練習一次英文聽力，一次20到25分鐘；此外也鼓勵同儕聚在一起討論英文閱讀測驗文章，反覆討論、分析作者的言外之意。共讀除增加考試能力，也可增進彼此溝通理解的能力。
桃園市青溪國中老師許綉敏分析，從文法來看，英文各冊分配差不多。閱讀測驗部分，會考的深度、廣度都比課本廣，她建議考生平時要留心時事，尤其是公共議題。過去包括水資源議題、性平議題等，都曾在會考中出現。
拿到英文閱讀測驗時，許綉敏建議考生先搞清楚文章的體例，且要了解文章的言外之意。她指出，近年英文會考單字不難。但許多考生「字看得懂卻不解其意」，或是看懂文句，卻誤解作者的言外之意。建議考生與同儕一同討論英文文章，一起分析、解讀作者言外之意，同時培養考試力與溝通力。
至於英文聽力測驗，許琇敏指出，教育部建置的「國中學習資源網」與英語線上學習平台Cool English，網站內都有類似會考的英文聽力題庫，非常適合考生在考前，每天練習一個主題。
台北市興雅國中老師林淑媛建議，英文程度好的學生，一周至少練習一個題本；程度中等的，一天維持一到兩篇英文閱讀；程度弱的，只要好好記熟簡單的單字。許琇敏指出，英文會考的基本詞彙只有1200個單字，考生只要了解這1200個詞彙，就能好好發揮。
林淑媛表示，應考英文聽力測驗時，試場會先發題本，考生可先瀏覽題目。她提醒考生，國中會考和英文檢定考試不同，英語檢定考試不能在題本上做記號，會考則可。閱讀測驗時，考生一定要學會在題本上將關鍵字做記號，增加作答效率。許琇敏觀察，「耐心」也非常重要，許多國中生明明程度不差，卻沒耐心讀完試題。（系列二）

會考﹒閱讀﹒英語﹒英聽

https://udn.com/news/story/6923/2431609

106會考重點總整理 名師教你最後衝刺

2017-04-28 15:01聯合線上企劃 StudyBank 提供

• 
  
• 
  

106國中會考剩不到30天，StudyBank特別整理國文、英文、數學、自然、社會5科考試重點提要，同時提供各科時事彙整下載，幫助考生在最短時間內抓住複習準備方向，快速越級挑戰成績A++！
國文科
白話文題型偏向長篇閱讀測驗，最重要的是段落結構，文章結構和作文一樣有起承轉合，落段處即能改變通篇語意。而文言文最重要的是連接詞的部分，像是「然」、「而」，不可輕忽其轉折、順承的關係。出題方向則有1/3在國學常識的內容，尤其是應用文中的對聯、題詞、書信、柬帖，務必確切知道每一個選項錯的原因和正確寫法，字型、字音、字義等基本功一定要扎實，近期會考中的字義尤其重要易混淆，舉例：絕句選中登鸛雀樓的白日依山「盡」，其字義及衍生補充為拿分關鍵，作文的高分關鍵在於是否能將層面應用在生活化當中，鎮和老師強調平日就應適度搜集對應的題材和材料，才不致於應考當天驚慌失措。
英文科
會考閱讀測驗，推理性的句構較以往增加許多，題幹明顯變長，只寫考古題很難對這一方面做到進一步的訓練，須以新型考題作為練習。克漏字開頭往往隱藏時態，到後面才會提及，故在作答時須先完整看完通篇文章，掌握現在式、現在進行式、過去式、過去進行式、未來式、過去未來式等不同動詞時態，才能掌握對的分數，單字考題總出題比例(不含閱讀測驗)達37.8%，考前養成天天背單字習慣，除了基本1,200字，最好各版本提過的單字都要涉略；國中片語量少，每一個務必牢記；文法題以「動詞」投資報酬率最高，掌握現在式、現在進行式、過去式、過去進行式、未來式、過去未來式等不同動詞時態。
數學科
近年來考題敘述冗長，但偏生活化應用題型(折扣、買賣)，通常使用基本運算即能解題，同學勿過度鑽牛角尖。考前務必熟悉圖解統計圖、長條、折線、圓餅圖等等的理解方法，了解每個圖的基本功能，判讀上既能掌握時間；亦可增加答對率。幾何圖型則要善用輔助線，例如邊角關係圖以三角形學理處理，幾何動態試題則以平移、旋轉、翻轉、折疊處理。最後提醒，會考數學科不會有複雜的計算方式，如有過於繁複且答案數字龐大，有可能解題方向已經偏離，需穩住心情，重新檢視。
自然科
理化最常考的分別是牛頓三大運動定律中的第二定律的使用，配合F=MA的計算，還有力的運用所衍生出運動的表現，常出現綜合性考題須多方演練，每年必考光波、聲波、熱的計算，難度皆不高，對自然較無把握的考生請務必以此取分，特別注意的是，雖然馬達及發電機出題機率不高，一但成為考題往往是當年度較難的考題之一。
化學部分命題比例最高的是物質的特性，包含有機化合物的應用及性質，空氣、水溶液、溶解度的變化，牽涉到化學平衡、化學計量，但計算上難度接不高，理化名師鎮州提醒考生，掌握化學反應係數平衡練純熟，利用莫耳數配合反應方程系數，處理各種計算，單位的部分需多注意，切勿在單位轉換上發生錯誤，而溶解也是必考題之一，需注意飽和及濃度比例的表現。
生物及地球科學通常命題不會過於艱澀，倒數衝刺時不需專注於練習刁鑽題目，鎮洲老師建議務必熟讀課本，雖說考題廣泛，但整握觀念絕對能掌握分數。生物部份可製作完整相似相異比對表，例如動植物的分類及彼此交換關係；隱性、顯性及遺傳的演變…等等，重點在歸納及整理。地球科學基本題型不外乎斷層、地殼變動、氣候、大氣現象，觀念建立的同時也需應用在台灣特有的地形地貌上，也須配合台灣氣候及天氣預報。
103年~105年度，自然考科在各科之間所佔精熟比例為最低，鎮州老師呼籲高分群學生，在第一志願的名額爭奪戰下，自然科絕對不容忽視。
社會科
歷史因為總統大選的關係，中國史的內容會減少許多，尤其是古代史的部分。以往台灣史較常出題的部分是第二冊日治時代，但清領時代佔了二百多年亦將成為出題熱門，且由於政黨輪替，兩岸關係的議題也將會是必考大重點。周妤老師特別強調，今年學測唐朝出現三題，中國史及世界史的命題趨勢不排除往前到中古時期，有別於以往考題偏愛近代史。地理部份在第一冊和第二冊通論，與台灣相關的自然或人文地理非常的重要，包含從去年開始便有相當多與空汙相關、水汙染以及天然災害部份，今年特別容易出現，世界史則以英國脫歐、恐攻為大熱門。公民則依然以社會學、心理學、性別為必考題，在時事議題中要特別注意英國脫歐、美國川普當選、同志議題及兩岸關係，如果社會科今年合科考題，要十分注意美國，尤其是搖擺州相對應的地理位置及動向，而同婚議題要注意釋憲及公投法的過程，都須非常清楚。
4、5月是考前最後決戰期！StudyBank提醒考生，調整作習應對大考，例如第一節考試為8:30分，需提早一小時讓腦有暖機時間，如此才可在應試時思緒清晰，在最後一個月也可以調整複習的科目和考試的相同，讓腦習慣於在什麼時段思考什麼科目。
106會考 各科時事考題下載
https://goo.gl/Obvkzs
名師不藏私，6回科模擬考卷+3回影音詳解 免費索取！
https://goo.gl/KLBmuA
線上文昌宮準考證祭拜儀式 求得絕佳考運
https://goo.gl/XSUSRc

考題﹒會考﹒閱讀﹒國文﹒社會科

https://flipedu.parenting.com.tw/article/3420

會考倒數，國中老師教你做最後衝刺準備

會考倒數・社會篇｜用心智圖整理筆記，避免「已讀不會」

作者：親子天下 2017/05/08

▲運用心智圖作社會科複習能讓學生見樹又見林。洪敏勝提供

作者：洪敏勝

面臨大考該如何複習？尤其在社會科，內容多且複雜，學生經常讀了這個，忘了那個，怎麼辦？新竹市私立光復高中老師洪敏勝在臉書成立「翻轉地理教室」粉絲頁，用心智圖，幫助學生架構所學的知識內容，就能從容面對大考。

我時常在課堂上與學生分享，引導學生想像與感受，當我們走進一片森林，看見了周遭的幾棵樹。接著，再用鳥的角度，去俯瞰一整片森林。能否發現，觀看視角不一樣，尺度不同了，對於森林的認識，也就有層次的不同。
我們再把場景拉回到書桌上成堆的各科課本、參考書，還有老師上課發的講義等等，這些各領域的知識內容，是國中會考、高中學測或指考必讀的教材。但是學生是否仍時常有種在這浩瀚書海中的迷途之感呢？這就好比自己在森林裡，見到了幾棵樹，卻不知自己是在森林中的何處，不知道這整片森林的樣貌是如何，所以也就時常讀了這個，而忘了那個，花了很多時間讀書，卻往往不知道自己讀進去了什麼，總而言之，就是「已讀不會」。
這樣的症狀，很有可能是因為在讀書的過程中，並沒有將書本的知識內容，經由自己的思考邏輯重新爬梳整理，然後系統化的釐清各個知識點之間的層次關係所致。我想，學習心智圖筆記整理術，建構自己的知識體系，也許會是一帖解方吧。

秘訣一：利用課本結構做骨幹

如果仔細觀察，一般教科書的撰寫方式，都有一定的架構，課文會由章節標題（第x章）、小節標題（第x節），以及次標題（一、二、三…...）、次次標題（1.、2.、3…...）所構成。而在章節標題下面，通常都會有一小段文章，來概要描述接下來要講的內容，這就是所謂的「摘要」。
所以在閱讀課本文本時，要先「精讀」摘要，才能幫助自己快速了解章節大意。其次，就是「略讀」整篇課文，然後找「標題」，進行「標題預測」，從標題中思考內文可能要闡述的概念有哪些，再進而從這些主標、次標、次次標中，釐清章節架構。再來就是拿出一張白紙，就可以初步轉繪成「心智圖」的骨幹了。

秘訣二：判斷因果關係

課文中常見的邏輯字詞如：因為、由於、受…...的影響、為了、以、導致、造成、形成、成為、使、但是、然而、卻、加上、不僅、除了…...也…...、首先、其次、接著、其中最重要的是、以…...為主。閱讀時特別留意這些字詞，對於文章所要表達的因果關係（因為…...所以…...）或語氣轉折（但是、然而…...）會更加清楚，而且也有助於判斷文本中是否具有項目性質（首先、其次…...）的文句，就可以在課文上先標註1.2.3…...。

秘訣三：長話短說讓心智圖長「肉」

練習在課文空白處，進行長句縮短。也就是理解課文在講些什麼之後，試著用自己的語言長話短說，用精練、簡潔的文句，寫在課文旁邊。這個用意是當你以後再翻課文的時候，可以幫助自己快速回顧重點，而這些課文旁的筆記，也就是可以插入於心智圖上，讓心智圖從原本的骨幹長出肉來。

秘訣四：不必拘泥形式

運用心智圖整理筆記的技巧，網路上不乏一些筆記達人的經驗分享。然而，我建議大家還是得找到自己的習慣且有效的筆記方式。而且，運用在不同學科，根據不同的學科特性，心智圖的繪製也會有所變形。
以地理科來說，文本中經常會有表示「空間意涵」的概念，在筆記上就應該融入「手繪地圖」的方式來呈現。手繪地圖的要義不在精美，而在於其實用性，換言之，可以達到目的之簡圖即可，不必大費工夫的繪製仿真地圖。

▲ 在心智圖上融入「手繪地圖」的方式來呈現。洪敏勝提供

如果遇到有「時間意涵」的主題，就可以善用流程圖，畫出一條橫軸，以時間為線，將主要的知識點列出，一目了然且方便記憶。還有其他能用「示意圖」表示的主題，如「等高線」、「集水區與流域」等，就盡可能畫出自己看得懂的示意圖來表示。「懂而後能畫，畫而後能教」，如果你能用你畫的示意圖去教會其他同學，那就代表你真的懂了。總的來說，只要記住內功心法，變換的奧妙就全憑自己。

秘訣五：迎戰大考，讓自己有「讀完」之感

大家可能要問，面對大考，如何要在短時間內做總複習呢？我想要跟大家分享的是，準備考試，三年有三年的準備方式，一個月有一個月的準備方式，一週當然也有一週的準備方式！
現在最至關重要的是，計畫好到大考前的時間裡，你要讀完哪些教材，而且一定要有企圖心要說到做到。因為考前是否能讓自己有「讀完」之感，會影響到你面臨大考時的心理狀態。
接著就是針對該科要讀完的教材，讀書時就準備一張空白紙在旁，先從目錄開始，釐清該科全部要考試的內容，掌握該科的大架構。然後，複習一個章節主題時，就在空白紙上開始繪製心智圖之骨幹，用來掌握該學習的知識點有哪些，至於這些知識點需不需要再寫筆記整理下來，就請讀完這個知識段落，就闔上書本也閉上眼睛，靜下心來用大腦回溯，檢視自己是否確實學會這個概念，除非回溯過程卡卡的，那才讀懂而後筆記，因為那就是你考試時易錯的概念。
持續這樣的練習，你將發現，你的心智圖筆記寫得越少，並不是沒有認真寫筆記，而是你開始學會善用大腦思考與記憶，所以心智圖骨幹後面的支幹，其實早已內化至自己腦中的知識體系了。

延伸閱讀

• 會考倒數・自然篇：重視實驗，「用說的」複習跨科概念
• 會考倒數・作息篇｜掌握「正常、規律」原則，安心度過這段大考期

更多主題： 會考社會科地理心智圖

http://www.cna.com.tw/news/firstnews/201704285013-1.aspx

課綱延後一年上路 現國一生適用考招變革

發稿時間：2017/04/28 12:14

最新更新：2017/04/28 13:00

字級：

教育部長潘文忠（圖）28日在教育部出席記者會正式宣 布，十二年國教課綱將延後一年上路，大學考招連動改 革期程，也相應延後實施。 中央社記者吳翊寧攝 106年4月28日

（中央社記者陳至中台北28日電）教育部長潘文忠今天正式宣佈，十二年國教課綱將延後一年至108學年度上路，也就是目前國中7年級（國一）學生，進入高中時適用新課綱，111學年度考大學時，適用考招新制。

十二年國教課綱原預計107學年度上路，但受到課審會重組等事件影響，教育部今天宣布延後一年至108學年度，但107學年度就會先編列經費，落實校訂選修課程，讓新課綱能穩健推動。

外界關注的大學考招新制，也因此從原本110學年度延後至111學年度。不過在此之前，將以「試辦」的方式逐步調整，包括延後申請入學日期、降低採計考科數量、納入高中學習歷程檔案等。

潘文忠強調大學考招採「逐步試行」、「穩健推動」，新制正式上路是在111學年度，也就是十二年國教課綱首屆高中生要考大學時。目前這一批學生，正在就讀國中7年級（國一）。

教育部高等教育司副司長朱俊彰進一步說明，按照招聯會規劃，107學年度開始陸續會有配套措施，包括申請入學期程會往後延一些，並由少量校系試辦申請入學第一階段採計高中學習歷程檔案。至於外界關注的學測採計5科變4科，目前規劃是108學年度才試辦。

朱俊彰強調，正式的考招變革延後到111學年度，但前面的配套還是照原訂期程，107學年度就會開始漸進推動，等於有多一年的緩衝時間。1060428

給九年級的你：會考不能決定人生成敗

作者：親子天下 2017/05/02

▲剛上榜台大外文的許瞳，之前以《裙長未及膝》散文集道出高中生心聲，如今，她以考生過來人的身分，分享進考場的心境。劉潔萱攝

作者：許瞳

同學們！以瀟灑平靜的心情踏入考場吧！北一女高三生許瞳，透過申請入學上榜台大外文系。回頭看自己的國中生涯，九年級時那一張張晚自習考卷填滿生活，而她走進盛夏考場的當下，想起國文課本上蘇軾那一句－​「也無風雨也無晴」，那種放下所有得失、焦慮的灑脫，讓她領悟，這場仗不過是學生生活中一個關卡，並非定義人生成敗，選擇永遠在更寬廣的外面以及未來。

儘管已事隔三秋，國中會考前30個日子至今仍歷歷在目。轉變的季節如15歲不安的我們，躁熱而焦慮；總在痛苦中不斷想像抵達終點的那一刻，內心卻又恐懼於抵達──因為「抵達」代表將要行至人生劇本的首度分歧點。
九年級這年，或許就如你逗留至深夜的那條補習街，太多方向、太多過來人，而你看得眼花撩亂，反倒如邯鄲學步遺失了過往的節奏。回想我的國中備考日子亦如此：起先情緒大起大落，總在清晨立誓、深夜懊悔。每天害怕、每天大哭。這是我們人生的第一次戰役，弄得身邊的人跟著雞犬不寧。然而，來到考前30天，當曾經身體所排斥的一切成為慣性，當讀書成了日常，生活不再左顧右盼，你將發現，心也出奇變得平靜。
三年前的夏天，在我填滿一張張晚自習的考卷、走進五月炎熱的會考考場之時，驀然領悟了國文課本上的這句－「也無風雨也無晴」，這也是即將上戰場的你應該保持的心境。

學海無涯，努力過就好

倘若成天要為桌邊的穿林打葉聲草木皆兵，那麼，人生真的有太多事情可以害怕──害怕成堆的書讀不完、害怕考差失常使自己失望，害怕終究無法超越看輕你的那些人。只因這個世界太過喧囂，而你尚未意識到「國中會考」這場仗，終究得由你陪自己上場。備考的日子多麼孤獨，而你終將學會與孤獨共處，面對未來的無數場戰役亦然。
儘管夜深人靜，外在聲音不時沖刷意志，然而，經過三百多日遠征的我們，竟也像個傻子般，無後顧且無企盼地安靜前進。在班級裡，你從來不屬於勝券在握的一方，反倒是那最拼死苦讀、卻從沒考進前三名的輸家。再再的失敗看似絕望，然而，看似嬴弱卻持續奔跑的心，就要在五月成為你最求之不得的優勢──就算自始至終你都以「毫無勝算」的態度前進著，不去想忐忑未卜的結果，使得世界無風無晴、亦無身旁馳騁的他者，只期盼在抵達終點之時，能無怨無悔面對努力過了的自己。
考前30天，近一年的體力就將要耗盡：倘若過去未曾全力奔馳，如今即使焚膏繼晷也於事無補；但如果你已賣命至全身乾涸，「讀書」之務不再是成績，反倒是為了證明自己。三年前的我在國中會考前數週，只讀自己過去整理的筆記、寫考題磨練手感；每天傍晚出門跑一趟長長河堤，藉由家門前最後一百公尺的上坡路衝刺以鍛鍊心志；五點起床一邊寫數學一邊等待日出、十一點入眠卸除鎮日的武裝；盡力排除周遭心疼或訕笑的雜音。說來殘忍，但那些愛或恨你的人所說的一切，再震撼也只能是生命的一則留言，而非預言。
當你交出會考最後一張考卷時，走出空調冷冽的考場，來到你企盼了一年的「完考向晚」，你仍舊得告訴自己：「也無風雨也無晴。」接下來你的所歸－－學校、捷運路線、制服顏色、志願序等都不會是你長長餘生將配戴的標籤。

生命帶給你想像不到的多樣選擇

15歲的我們，往往將許多事情看得太過簡單而重要，而如今的你訓練有素，習慣了單選題與正確答案，卻排除了生命裡成千上萬的選擇。大人會告訴你，要用功讀書考上好高中，別使人生就此誤入歧途。然而，因曾經的恫嚇而不敢停歇的你，是否曾停下思忖，所謂的「歧路」與「正途」究竟又該如何評判？
三年前的我似乎平安抵達、跨入某些人夢寐的窄門，如今17歲的我，再度走到面對未來抉擇的岔路。我想告訴今日徬徨的你：青春從來沒有標準答案，它將是你草擬人生的非選題，而非可制式攻略的RPG遊戲。
我的國中同學們選擇了屬於他們的形形色色人生劇本：有人選擇進入自己心中第一順位的海事學校，在鋼鐵、機油與機械割裂的傷痕間找到了熱情；有人戮力準備當年削磨無數考生意志的「特招」，穿上嚮往的高中制服，卻因那身亮麗卻沈重的盔甲而蝕去了求知的初衷。17歲的他們大量複製過去的輝煌，卻對未來毫無頭緒。
目標與方向無疑是有益的，夢想使我們不致迷失，倘若「渴望」佔據了視線，那麼，分明前途還未定的生命，可能將因一絲的「不如預期」而墜落谷底。考前最後的日子彷彿跳水前偏移的重心，面對腳底澄澈而未知的水面，也無風雨也無晴，15歲的你得相信迎接你的，將會是最燦爛完整的水花；回首向來蕭瑟處，如今你所眷戀、所厭惡的，都將成為歲月的影子。國中會考，不過是你人生中眾多日子的一天，未來，還有更光榮盛大的戰役呢。

延伸閱讀

• 朱天心的接班人 北一女許瞳重新定義青春

更多主題： 會考許瞳北一女

母親寫給孩子：我不陪你爽罵制度 而是務實面對

2017-05-04 10:09

先說個故事。

有一個大富翁告訴日日都在為五斗米折腰的小老百姓說：「聽好！生命最大的幸福來源絕對不是財富，心靈的滿足才是喔；財富絕不值得你如此費力追求。」小老百姓只能巴望著富翁說：「什麼心靈不心靈？我可得先吃飽啊！」

在體制內求學，既沒有資源遠走高飛、也沒有條件做其他選擇，明天一張開眼睛，孩子們可得面對撲面而來的大考小考，再不到二十天，國中孩子們就要奔赴血淋淋的會考戰場，高中孩子們還有一批得咬著牙拚指考。
沒辦法逃脫的孩子也只能巴望著已在精英美地享受自由學風的高分精英，說：「我總不能不考試吧？就先讓我把試考好吧！」

國中會考考生。聯合報資料照／記者黃義書攝影

只要考試制度存在，種種為分數高度競備的現象就不可能消失。透過這種惡制度已經取得豐厚資源的菁英學生們、教授老師們，在過程中，你們也曾如不敢反擊的綿羊般馴順著老路而上，達到頂峰後，是要我們退卻下山走人嗎？
如接力棒一般、不斷在「怨念迴圈」裡重播的老片段，既無力也無解方，最終，也只是帶給我們三聲無奈罷了！
難不成，我告訴富翁，好，我聽話，我餓死，我追求心靈的滿足才是王道。富翁要不要先餓給小老百姓看看呢？
我告訴孩子：務實的面對一切，儘管制度不好，儘管升學的壓力未曾稍減，學校裡依然有鳥語花香的花園，細心聆聽，麻雀、五色鳥、八哥也不打折扣的襯和著你們的朗朗讀書聲；中午，天天都供應著有菜有肉有水果的營養午餐，同學圍攏談笑風生沒一天少過；你們依然有籃球可打、有泳池可泡、有大隊接力、有齊聲唱出的青春旋律、有烹飪教室初試啼聲的烤蛋糕、烤披薩、蔥油餅；活動中心不時上演著各種比賽表演、或喜感十足、或笑料百出、或琴聲悠揚、或鑼鼓震天；穿堂走廊處處盡張貼著才華橫溢的書法素描油畫作品……
種種校園生活的丰采依舊寫得進青春札記裡，端看你們在這場局裡怎麼回應。
最重要的是，每個領域都看得到、也找得到在體制內仍堅持要將美好青春放送給你們的用心師長，他們也在體制內，他們當然知道升學的苦、考試的悶，但他們知道你們逃不開，他們不說風涼話，他們早出晚歸，每日每夜陪著你們面對制度，陪著你們從七年級開始對付如鬼魅纏身的考試壓力。
多少體制內父母何嘗不是呢？

家長自備休閒躺椅與考生共同奮戰。聯合報系資料照／記者邱榆蕙攝影

我不會告訴孩子：考試放一邊！分數不重要！因為這麼說非常荒謬可笑、於事無補。
我會告訴孩子：老媽真的沒有能力讓你遠走高飛，更不想只陪著無法從考試逃開的你爽罵制度，這不是我的義務。
我的義務是讓你務實面對「義務教育」；我的責任是讓你知道對自己的學習要盡到責任；在有限的資源裡盡責的爭取自己可以爭取到的資源。
我會陪伴著你們，在高壓競逐中，找到自己安身立命的方式，切進能平衡生存的適切之所，不忮不求，但你們要問心無愧，不怨天、不尤人！
我不會只告訴你，等你通過惡制度的折磨與考驗之後，再來想辦法為後人的教育革命吧！你要這麼做當然很好，但我會告訴你，現在你就是在制度內，你必須充分掌握可以掌握到的資源，你必須學習勇敢面對並好好看清楚你的選擇，你的位置，你的落點，你的方向，始終帶著信心追求，一切的結果就是最好的安排。
※本文出自臉書貼文【我的義務不是「陪著你爽罵制度」，而是陪著你務實面對「義務教育」】，彭菊仙老師授權提供，未經同意禁止轉載。

升學﹒彭菊仙﹒會考﹒教養﹒專家名人說